临床医生如何完成科研SCI高效输出？如何利用既往临床大数据资料，完成SCI发表之路？临床预测模型就是利用临床数据资料发表SCI的套路模板，成为临床科研工作者发表SCI的高效途径。几乎所有临床问题都可以建立预测模型。
1. 本课程是医学统计分析与作图的提高班，深度讲解临床研究资料统计分析中的新方法与难方法；
2. 课程中所有统计分析与作图均基于R语言完成，所以也是一门针对医学专业人员的R语言培训课程！
1. 注意：本课程R语言统计分析是从零基础开始讲起，所以没有R语言基础的也可以听得懂！！！
2. 本课程是医学统计分析进阶与临床预测模型构建的学习班，深度讲解临床研究资料统计分析中的新方法与难方法，系统讲解临床预测模型构建的方法；
3. 课程中所有统计分析与数据可视化均基于R语言完成，所以也是一门针对医学专业人员的R语言的培训课程；
11.回归模型可视化与临床预测模型构建（各类回归模型的Nomogram列线.临床预测模型的评价与验证（包括C-statistics计算，NRI与IDI的计算，Calibration曲线绘制，DCA决策曲线.诊断试验ROC分析与曲线绘制（含联合诊断）；
多次受邀在国内学术会议发言，讲授医学统计学与循证医学方法学课程，授课深入浅出，通俗易懂。目前以第一作者、共同第一作者、通讯作者发表SCI论文30余篇。主编专业著作7部，其中统计学著作4部，循证医学相关学术著作2部。担任多本SCI杂志审稿人。
医药加金牌讲师团会在北京/成都/广州/上海现场给学员们面授科研策略与技能。医药加金牌学习班特色：
医药加金牌学习班自开办以来，已经成功举办了几百期，培训了全国（包涵港、澳、台地区）及加拿大、丹麦、澳大利亚等国家超过千家科研单位的近万名学员。良好的课堂氛围和讲师耐心的课后跟进，获得了学员的交口称赞。医药加金牌学习班，是让学员们真正能够学以致用，在科研上更上一层楼的学习班。
课程内容：课程内容为讲师亲自设计，以科研工作者切身需求为出发点，将课程方向与当前热点完美结合。全程纯干货、无套路。
小班制教学，讲师面对面授课，互动性强，答疑时间充足，有问题现场解决。上课PPT完全拷给学员。
组建长期微信群，讲师与学员可长期互动。也方便学员之间联系，进行横向合作。了解最新课程安排。
