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化学化工学院研究生奖学金评定征求(二)学生意见 对于中国海洋大学化学化工学院国家奖学金评审细则(征求意见稿)中的第三大条 参评条件 中第二小条(二)学习成绩 我们认为将博士英语考试成绩纳入75分。
全日制硕士学术型招生专业目录 院系所,学科,研究方向 考试科目 拟招 人数 年学费 备注 001水利与环境学院 0815水利工程01水工结构工程02水利水电工程03生态水利。
西南科技大学自学考试主考专业 计 划 汇 编 (2016年) 西南科技大学自学考试办公室编印 专业代码B020221 建筑经济管理(独立本科段)专业课程设置与学分 。
全日制硕士研究生招生专业目录 (所列招生人数仅供参考,最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准 及研究方向 招生 人数 初试科目 复试专业课科目 同等学力 加试科目 学制 。
2017年山东建筑大学硕士研究生招生学科专业目录 注意事项 1,部分专业对同等学力和跨专业考生的报考有所限制,请考生留意 2,复试笔试科目如需多选一,网报时在备用信息中填写复试科目。
（苏州建设交通高……职业技术学校 江苏苏州 215104）摘要该文运用任务驱动型教学法,通过对轨道系学生英语课堂值日报告的实践和跟踪研究发现,任务驱动型值日报告的确能吸引大部分同学参与,从而提高自。
(云南省德宏职业学院 云南德宏 678400)摘 要笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力****考试阅读技能摸底测试,对学生的阅读水平现状进行了分析,发现影响学生。
(云南省德宏职业学院 云南德宏 678400)摘要笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力****考试写作技能摸底测试,对学生的写作水平现状进行了分析,提出了提高高职。
（绥化学院外国语学院 黑龙江绥化 152061）摘要从关注残障大学生的内在力量和优势资源的视角出发,制定个性化的教学策略是残障大学生教学设计的有效方式,尤其对听障大学生,要从开发语言能力入手,注意口语。
（广东省中山市五桂山职教园中山市中……专业学校 广东中山 528400）摘要随着我国对外经济的高速发展,国际间文化交流的日益频繁,传统的中职英语教学所传授的日常生活英语已不能满足当今的需求 因此,。
(河北外国语职业学院 河北秦皇岛 066002)摘要会展英语是河北外国语职业学院商务文秘专业的一门专业必修课,是该专业学生职业能力提升的支撑课程之一 该文从会展英语教学模式、教学活动设计、校内外实。
梁忠宝 张月(辽宁医学院 辽宁锦州 121000)摘要该文以ESP理论为基础,提出了高……医学院校分专业英语教学的几种可行性应用方式,并根据目前医学院校分专业医学英语教学的现状,提出了若干应用。
（通化师范学院大学外语教学部 吉林通化 134000）摘 要英语语用能力是跨文化交际能力中不可或缺的重要组成部分,在国际化交流过程中起到至关重要的作用 而目前,高师院校非英语专业学生的英语语用能力。
(大连海洋大学外国语学院 辽宁大连 116021)摘要大连海洋大学从2009年开始海洋类专业硕士扩招,随着对外学术交流机会的增多,这些专业硕士研究生使用英语的机会逐渐增多 本文通过分析大连海洋大学。
陈 倩(西北师范大学外国语学院,甘肃兰州 730070)【摘 要】本文是一项基于建构主义理论、探讨应用建构主义教学原则指导专业综合英语教学的实证研究报告 本研究通过问卷调查、课堂观察和访谈的方式对。
河南农业职业学院 靳翠芳摘 要学习动机是激发并维持学生学习的内部心理过程或状态,研究学生的学习动机可以帮助教师分析学生的内在学习心理,从而在教学中有针对性地激发并维持学生高昂的学习意志,提高教学质。
新乡医学院 郭鹏飞摘要为提高医学专业大学生英语学习效果,激发他们的英语学习动机,本研究从实地调查出发,分析了当前医学专业大学生英语学习现状 结果显示当前,医学专业大学生英语学习动机较弱,学习目标不明。
摘要目前,在非英语专业大学英语课堂中出现的学生集体失语现象成为一种普遍现象 其原因主要包括文化教育、学生、教师以及教学环境……多方面因素 针对这一现象,我们可以从以下几方面努力一是增加课前导入,提高。
王 鹏 李彩霞 金 玉（山东旅游职业学院,山东 济南 250200）【摘要】流利的英语是国际化人才的通行证 山东旅游职业学院营养与烹饪系西餐工艺专业进行了强化英语听说能力、培养旅游国际化人才的英语教学。
顾芳（三峡大学科技学院文法部湖北宜昌443000）摘要本文分析了大学非英语专业引入英语语音课程的必要性和可行性,并且对本院非英语专业语音课程进行了探索 关键词语音课程；非英语专业；大学英语一。
改革开发以来,我国经济取得突飞猛进的发展,尤其是旅游业的发展蒸蒸日上 旅游事业的不断发展不仅需要懂英语的管理人才,更需要素质良好的英文导游来向外国友人介绍中国悠久的历史,深厚的文化底蕴,多姿多彩的各地。
随着社会的发展,人们对旅游的喜爱程度越来越高,对其投入也越来越大,对旅游英语专业人才的需求量也越来越大 通过旅游英语专业人才的培养,能够为社会输送更多的具备旅游管理基本理论知识与综合操作技能,具备良好。
分析了课程体系与实践脱节、英语教材缺乏针对性、教学方式落后、缺乏高水平师资队伍以及缺乏完善的教育评价体系……当前高职旅游及酒店管理专业英语教学现状,同时提出了注重教材和教学内容的创新、改进教学方法、加。
英语口语焦虑对外语学习会产生一些消极影响,是影响大学生英语口语表达能力的一个重要情感因素 本文通过对西藏非英语专业大学生的英语口语焦虑形成原因的分析,提出了降低英语口语焦虑的对策建议,旨在提高西藏大学。
分层教育源于美国,意在接受欧洲难民时,遴选人才之用,而在中国大陆高职院校的个别专业,虽然无论在课程学时,还是在能力培养目标上,都不足以支撑以英语作为分层教学的依据,但若加入企业的视角,情形又有不同 一。
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