当凯特肖邦的小说 “觉醒 ”于1899年出版时，评论家们谴责这本书是不道德的。一篇典型的评论家，在“ 普罗维登斯日报”上写道 ，担心这部小说可能“落入青年人的手中，导致他们沉溺于只有成熟的人才能理解的事物，并促进不圣洁的想象和不洁的欲望”（150）。圣路易斯邮报的一位评论家 写道，“其中有很多不合适的东西，不能说是不合时宜的。”
对纪念馆以及描述建筑过程的档案来源的进一步分析表明，在过去只是媒介而可能不是大厅的中心主题。那么，建筑物传达了什么信息，以及为什么这些亡故的士兵对建造它的校友如此重要？看来，部分答案是，纪念馆是一种教育工具，是19世纪70年代哈佛社区通过塑造我们对时代的记忆来影响未来的一种尝试。在内战期间为联盟而死的学生和毕业生的纪念活动是这个校友对未来的信息的一个方面，但它可能不是中心思想。
在“ 罗密欧与朱丽叶”中，莎士比亚的“命途多舛的恋人”的悲剧被他们两个家庭之间的血仇所摧毁（次要人物）。
你可以将“为什么”——也就是你的文章将解决什么问题——放在一开头或者结尾。用作引入后文。
如果你的论文是关于公立学校中国家强制祈祷的争论，那么不要首先概括一下宗教;
*主要参考文献来自哈佛大学沿用20年以上的《写作指导》以及其他写作指南~在此注明~
