铺垫，是为主要情节积蓄力量，为主要人物出场渲染气氛，为后文情节发展、转折做合理交待的过程。铺垫要做到自然，合情合理，与下文密切相关。常见的铺垫方法包括环境氛围描写、次要人物出场对比、情节层层推进、情感渐渐酝酿等。
陈越，小学二级教师，热爱教育。执教四年，一直担任班主任工作，教学基本功扎实，注重实效，善于反思。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长。工作以来，数次在区级教学竞赛中获奖，多篇论文在省级刊物上发表。参加“平凡师爱，魅力师魂”征文活动获区级三等奖；参加市语言学会学术讨论会，撰写论文《让学，让教学更具境界》 获得市级一等奖；参加“行知杯”论文竞赛获省级二等奖。教育感言：教育根植于爱。
