文献综述的写作是一个基本功。通过大量阅读经典著作和前沿文献，通过各种对话和研讨，会激发很多的创意。为了将这些创意写成正规的学术论文，需要正规的文献综述写作训练。这种训练反过来又会提高独立工作能力和独立科研能力，尤其是提高学生独立确定论文主题、并根据一定主题独立搜集、整理、筛选、归类、分析、综合、提炼、点评相关文献资料的能力，同时也为他人的相关研究提供了对话、质疑、进一步研究的推动和帮助，也就相应提高了自己的学术对话能力，利己利人，一举两得。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题、搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。搜集文献的有关方法有看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好;读书笔记;、;读书心得;和做好;文献摘录卡片;。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
1、 在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，应用于参考文献不少于15篇。
2、 在文献综述中，应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。一篇文献综述，字数不少于5000字。
4、 资料运用恰当，合理。文献引用用方括号“[ ]”括起来置于引用词的右上角，在本页脚注，最后在文献综述后面写出所有参考文献。
5、 文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题，多提出问题，并指出分析，解决问题的可能途径。
例：［１］王益友，网络经济与网络政治[J]，工业技术经济，2001 (2):45～46
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[编号] 作者（１，２，３等），文章标题［N］，报纸名，年－月－日（版次） 例：［１］马小琼，车到山前路在何方［N］，太原晚报，2002-5-17(8)
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例：［１］王益友，网络经济与网络政治[D]，工业大学，2001:45～46
