7月8日，成都市龙泉驿区第七中学校举行了“让班集体成为师生共同的精神家园”为主题的学年德育研讨会暨首届德育叙事研讨会，本次德育研讨会的主题为：“坚持立德树人 ，讲好德育故事”。
首先三个年级“德育叙事”成果一等奖获得者分别作了《坚持立德树人，讲好德育故事》大会交流发言。七年级教师谭琼作《茶香一个学困生的教育故事》；八年级教师韩爱华作了《教育有时需要等待》、九年级教师贾庆先作了《特殊位子”引发的思考》，三位班主任的德育叙事，有的是讲学困学生的转化；有的是描述学生与自己一同成长的点点滴滴；有的是讲学生矛盾的处理方法和策略。他们都共同表达了一种教育情怀，那就是教育需要含蓄和智慧、需要过程、需要时间，需要教育者用真诚和热情来填补孩子们情感的缺失、用温暖和爱心来修补他们心理的困惑、用真心和信心来点燃他们心中的希望，让他们在激励中被唤醒，在鼓舞中前行！每个故事的背后无不饱含着班主任们以心育人，立德树人的教育情怀和教育智慧，他们精彩的发言让参会老师们获得了很多教育灵感，赢得大家的热烈掌声。
教科室主任柴小林作了主题为《满园春色关不住教育叙事的价值重构》成果评选总结。他首先对2018年德育叙事成果进行了简评；用平实的语言讲述了“三招” 让你写好教育叙事的写作方法；最后，他指出德育叙事是提升教师教育智慧的有效途径之一，是体现教师真、善、美的教育境界，是教师肯定自我、超越自我的优秀品格。接着德育处副主任张志奎作了题为《以心育人，立德树人2018年德育叙事成果综述》，他从龙泉七中“首届德育叙事”大会召开背景、大会组织过程、评审意见反馈、成果分享与感悟进行总结，最后谈到我们应该学好、用好2017年9月5日，教育部印发了《中小学德育工作指南》一书，这是德育工作课标，为德育工作者明确了工作的方向。
龙泉七中校长陈小洪宣读了德育叙事成果评选获奖人员名单及2017年中学德育研究成果评选获区级和市级的教师、市区级优秀班集体名单，校长罗登远分别为各等级获奖老师颁奖。
活动最后，成都龙泉驿区第七中学校长罗登远做了总结发言，感谢一年来德育处、年级组、班主任各个层面教师们的创造性工作和辛勤付出，充分肯定了所有班主任和德育工作者所做出的努力，感谢本次德育叙事大会的评委和老师们的辛勤付出。三位班主任的精彩发言，为全校班主任提供了积极的借鉴价值，具有启发意义。并建议班主任在工作中要不断反思，总结，提升个人班级管理的工作理念、操作办法、注意事项，从容应对来自班级学生管理中的各种矛盾，提升自身班主任专业化水准；希望德育处要不断总结工作中好的方面，查找工作中的不足，不断提升德育管理工作的效能和水平。
