词块学习对英语写作影响研究文献综述

作者:  时间:2019-01-21  热度:

  原萍;郭粉绒;;语块与二语口语流利性的相关性研究[J];外语界;2010年01期

  李欧;孙若红;;建构在词块之上的英语听力教学实效研究[J];现代教育管理;2009年11期

  姚宝梁;预制语块与中学英语口语教学[J];课程.教材.教法;2004年04期

  吴潜龙!510275;关于第二语言习得过程的认知心理分析[J];外语教学与研究;2000年04期

  杨玉晨;英语词汇的板块性及其对英语教学的启示[J];外语界;1999年03期

  李扬;;词块学习对英语写作影响研究文献综述[J];考试周刊;2018年19期

  张甜甜;梁润生;;语块理论视域下英语词汇教学初探[J];考试周刊;2017年A4期

  陈意德;;动态系统理论视角下大学生英语程式语习得因素研究[J];外国语文;2017年06期

  周少红;;运用词块教学策略 促进初中英语写作[J];考试周刊;2017年A1期

  李旭清;;构建新媒体虚拟平台促进英语语块习得[J];赤峰学院学报(自然科学版);2017年23期

  刘萍;;中国英语学习者程式语习得对提高听力理解能力的影响[J];疯狂英语(理论版);2017年04期

  田建林;夏中华;;语块教学及其在对外汉语教学中运用问题的探讨[J];渤海大学学报(哲学社会科学版);2017年06期

  卫志强;李慧;;ESP与EGP阅读文本中的词块——从结构及功能侧面展开的研究[J];黑龙江工业学院学报(综合版);2017年10期

  郎艳;;提升初三英语词汇教学有效性的探索[J];校园英语;2017年42期

  王蒙;梅婷;;VocabProfile在检测词汇分布中的作用探讨——以《大学英语综合教程4》为例[J];新校园(阅读);2017年10期

  毛澄怡;;语块及其在英语学习者会话中的使用特征[J];解放军外国语学院学报;2008年02期

  张玉英;;词块教学对二语产出性能力的影响实验研究[J];攀枝花学院学报;2007年05期

  胡丹;;语块与英语学习成效——基于英语演讲课的教学实践[J];华东交通大学学报;2006年06期

  文秋芳;;英语专业学生口语词汇进步模式研究[J];外语电化教学;2006年04期

  陈晓菊;英语惯用语串与大学英语教学[J];宁波大学学报(教育科学版);2005年04期

  丁言仁,戚焱;词块运用与英语口语和写作水平的相关性研究[J];解放军外国语学院学报;2005年03期

  冯寒蓉,肖福寿;公式化语言及其对外教学的启示[J];北京第二外国语学院学报;2004年04期

  刘晓玲,阳志清;词汇组块教学——二语教学的一种新趋势[J];外语教学;2003年06期

  濮建忠;英语词汇教学中的类联接、搭配及词块[J];外语教学与研究;2003年06期

  刘正光,周红民;惯用语理解的认知研究[J];外语学刊;2002年02期

  毛玲;;词块教学及其对二语写作的启示[J];科教文汇(下旬刊);2009年07期

  游振磊;;预制词块运用的发展性特征研究[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期

  徐卫芳;;开展词块教学 提高学生英语阅读理解能力[J];武汉船舶职业技术学院学报;2009年06期

  许先文;;非英语专业研究生二语写作中的词块结构类型研究[J];外语界;2010年05期

  仲跻红;;对词块研究中“词块”的思考[J];英语研究;2010年03期

  马广惠;;词块的界定、分类与识别[J];解放军外国语学院学报;2011年01期

  胡智萍;;词块教学对于听力理解的影响[J];湖北广播电视大学学报;2011年02期

  周易;;词块习得对外语写作能力的影响[J];淮海工学院学报(社会科学版);2011年10期

  邓樊;;有关词块理论的文献综述[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2011年05期

  刘建华;;词块理论与英语阅读策略[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年

  周宏俊;;基于词块的高中英语教学探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

  赵斌斌;;论词块教学法在法语写作教学的应用研究[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年

  黄岩;;谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用[A];创新沈阳文集(B)[C];2009年

  韩文;基于词块理论的高中英语词汇教学实证研究[D];山东师范大学;2017年

  樊雪璐;词块理论在初三英语写作教学中的应用[D];上海师范大学;2017年

  李赢;词块应用在非英语专业研究生写作中的实证研究[D];华中师范大学;2017年

  葛迎莉;词块教学法在初中英语写作中的应用研究[D];上海师范大学;2017年

  陈印萍;词块注意对词块输出及写作水平作用的研究[D];南京理工大学;2012年

  王茹冰;输入式和输出式形式聚焦任务对英语词块习得影响的实验研究[D];南京师范大学;2014年

  李姣姣;词块输入法对于提高高中生英语写作能力的实证研究[D];河北师范大学;2015年

  郭文莎;词块理论在高中英语写作教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2013年

  陈媛;词块在高中英语写作教学中的应用研究[D];黄冈师范学院;2015年

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