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高校是青年人集中的地方，他们对新鲜事物的鉴别和接受能力较强，健美操运动样式和特性更顺应年轻人的追求和需要。故而我们一定着重健美操事业的推广和展开。在我国，健美操在普通高校已普遍促进了20多年，湖北省作为培养大省，一共有高校85所，从而 健美操运动在湖北省大学生中推动的景况值得我们探讨研究。固然健美操作为高校的体育课程走进广大同学已经有很长一段时间，健美操课程促进的水平也在不断提升，不过其中仍存在着一点点值得探讨的问题，经查阅文献，对于高校健美操的研究多集中在教学教法上，关于我省大学生健美操运动促进的现状研究相对较少。
2)学生落成的开题报告，应按以下次序形成一份完整的材料：开题报告封面、开题报告，并以电子文档样式在《毕业环节信息管理系统》上递交。3)导师对开题报告全面点评回复一次。从而 ，学生应把完整的、较为满意的开题报告递交之，千万不要仓促递交。学习主旨应对未定期递交的学生实行即时催交。凡超过递交截止日未交的，均按未交材料解决，并不再受理。学院规定：凡未交材料的学生，该项成绩记为“0”分。凡本《进行办法》上规定要求递交的材料均按上述规定解决，下面不再重述。
《毕业英语专业高级职称论文开题报告》由学生填写，指导教师负责填写内容的指导。开题报告格式见附件一：《毕业设计(英语专业高级职称论文)开题报告》。开题报告内容包括：选题目的和意义、文献综述、主要研究内容，完成英语专业高级职称论文的条件、方法及措施，指导教师的主意及建议等。其中，文献综述的写作要求可参考附件三：《文献综述的写作要求》。(四)指导学生拟定英语专业高级职称论文写作提纲提纲应能较为准确地反映出英语专业高级职称论文写作的范围、主题、思路，并对学生的英语专业高级职称论文写作提纲提出修改意见。
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