护理科研 2010-03-08 18:42:43 阅读 70 评论 0 字号：大中小 综述是就某一问题，从一定时期内相当数量的专门选定的原始文献中摘取资料，利用其中有价值的信息， 对问题的现状、水平、动向进行综合性专题描述的文章。综述是情报信息资料研究论文，护理综述在护理 学术论文中属科技信息研究类论文。 1 文献的概念及其分类 文献是通过载体记录的知识，载体是文字语言附着物，是物质形态。从古至今，载体有竹简、纸张、 磁带、磁盘、光盘等。科技文献是记录、保存、交流和传播科学知识和思想的一切著作的总称。其分类包 括：①一次文献即原始文献。②二次文献。在一次文献基础上加工而成，常称为“检索工具”，如目录、索 引、摘要等。③三次文献。通过检索工具（二次文献）收集原始资料（一次文献），加工整理成的综合性 文献资料，如综述、述评、年评、指南等。④零次文献。 未成文的口头传递的信息，或手稿之类的资料，即还没有传播载体。 从上可以看出，综述既不同于原始论文，不属一次文献，也不是论文的摘要、索引或书目，不属二次 文献，而是一次文献高度浓缩的产物，是把多篇相关文献综合加工而写成的三次文献。因此，综述包容的 信息量大、反映学术动态快，是获取信息、促进科研、指导实际工作的有效途径。 2 文献综述的特点 综述包括现状综述——成就性综述、回顾性综述——动态性综述和专题争鸣性综述三种。其特点如下： ①资料来源是拿别人的文章做自己的文章。②研究对象是文献资料，不是人或动物。③内容涉及面广，信 息浓缩、精炼。④叙述性的表现手法，以事实为基础，在充分占有资料的基础上进行适当的评论。⑤引文 多，有很强的参考性。 3 撰写文献综述的必要性与重要性
如何写护理综述护理科研 2010-03-08 18:42:43 阅读 70 评论 0 字号：大中小 综述是就某一问题，从一定时期内相当数量的专门选定的原始文献中摘取资料，利用其中有价值的信息， 对问题的现状、水平、动向进行综合性专题描述的文章。[]综述是情报信息资料研究论文，护理综述在护理 学术论文中属科技信息研究类论文。 1 文献的概念及其分类 文献是通过载体记录的知识，载体是文字语言附着物，是物质形态。从古至今，载体有竹简、纸张、 磁带、磁盘、光盘等。科技文献是记录、保存、交流和传播科学知识和思想的一切著作的总称。其分类包 括：①一次文献即原始文献。②二次文献。在一次文献基础上加工而成，常称为“检索工具”，如目录、索 引、摘要等。③三次文献。通过检索工具（二次文献）收集原始资料（一次文献），加工整理成的综合性 文献资料，如综述、述评、年评、指南等。④零次文献。 未成文的口头传递的信息，或手稿之类的资料，即还没有传播载体。 从上可以看出，综述既不同于原始论文，不属一次文献，也不是论文的摘要、索引或书目，不属二次 文献，而是一次文献高度浓缩的产物，是把多篇相关文献综合加工而写成的三次文献。因此，综述包容的 信息量大、反映学术动态快，是获取信息、促进科研、指导实际工作的有效途径。 2 文献综述的特点 综述包括现状综述——成就性综述、回顾性综述——动态性综述和专题争鸣性综述三种。其特点如下： ①资料来源是拿别人的文章做自己的文章。②研究对象是文献资料，不是人或动物。③内容涉及面广，信 息浓缩、精炼。④叙述性的表现手法，以事实为基础，在充分占有资料的基础上进行适当的评论。⑤引文 多，有很强的参考性。 3 撰写文献综述的必要性与重要性 信息时代的特点如文献数量多、增长快，内容分散，重复交叉，语种增加，知识老化加速，质量下降， 时滞严重等，呼唤着护理综述文章的出现，使其显得非常必要。此外，综述是知识再创造的研究（科研分 为创造知识、修改知识、综合利用知识），写作综述是科学研究的重要步骤，是促进护理学科发展、成熟， 促进人才成长的重要环节。再则，综述提供回溯检索文献线索等，以上说明文献综述的撰写显得非常重要。 4 写作步骤 4.1 选题 ①选取护理工作中急需研究、解决的问题。②选取位于学科前沿，有一定超前性，能反映新成果、新 技术、新动向或矛盾焦点的问题。③选取自己熟悉或有一定研究基础的题目。④选题要大小适度。⑤希望 在杂志发表的综述，应注意期刊的要求。总之，选题要实
事求是，量力而行，掌握四个相符：与个人主观 条件相符、与自身客观条件相符、与护理进展现实相符、与自己今后的研究方向相符。（] ISC）、中国学术期刊（光盘版）、美国国立医学图书馆联机数据库（MEDLINE）等。④网上检索。中国 生物医学数据库、美国国立医学图书馆数据库、中医药信息检索系统网上数据库等。 4.2.4 检索途径：①题名途径（主要按书名、刊名检索）。②著者途径（按作者姓名检索）。③分类途 径（按文献所属学科类查）。中国图书分类法规定，“R”是医药卫生，如 R4 为临床医学，R47 为护理学， R248 为中医护理学，R5 为内科学等。④主题途径（按规范化术语即主题词查）。 4.3 整理加工文献 ①阅读（浏览、粗读、精读；应确定优先阅读的文献）。②整理、分类、筛选。③综合组织（可按主 论点、分论点组织论证材料，确定论证方法，安排层次结构）。④拟定提纲，完成全文。 5 综述结构格式 ①前言：说明写作目的；定义有关概念；简述专题范围、现状、矛盾焦点；引出下文论述主题。一般 300 字左右。②主体：运用论据围绕论点进行论证，无固定格式。常见分述法，即横向叙述，成就性综述 多用此法；循序法，即纵向叙述，按时间先后顺序或问题深浅顺序分层次论述，回顾性综述多用此法。③ 总结（结语）：对主体部分进行概括，指明该专题当前国内外主要研究动态、实际意义、分歧、存在问题、 发展趋势，如能提出解决或探索性建议更好。④参考文献：参考文献是综述文章不可缺少的部分，其数量 与质量直接关系到综述的质量。格式采用顺序编码制，依照其在文中出现的先后顺序，在引用处右上角用 阿拉伯数字加方括号标出，同时按引用先后顺序将参考文献排列于文末。⑤致谢：应将致谢内容置于参考 文献前。怎样写护理综述论文-医学职称论文护理综述论文简称综述（review） ，是指围绕护理学中某一专题收集、查阅大量的近五 年的护理文献资料，并对其进行整理、归纳、分析、整合后所撰写而成的综合性护理学术文 章。护理综述的内容可以是多种多样的，它可以是基础护理中一个理论或学说，也可以是护 理学中的某一个分支领域或专科护理中的一个专题， 还可以是一种护理操作技术或方法。 总 之，护理综述论文是用纵向或横向的角度来比较和高度归纳概括某一问题的历史背景和迁 移、研究现状及发展动态，同时还常常带有作者本人恰如其分的评论。因此，综述充分体现 出专题性、概括性、综合性、评论性和超前性。护理综述论文的篇幅一般 5000 字左右，也 可长达数万字。护理综述论文
的写作分为以下几个步骤,见图 1。［］图 1 护理综述论文写作步骤1 选题护理学是一门独立的应用学科，护理综述的选题范围包括护理基础理论、临床护 理、护理技术操作、护理管理、护理教育、社区护理等方面的问题。护理综述选题是撰写综 述的第一步，选题是否恰当，直接关系到综述质量的好坏和价值的高低。一般而言，选题应 根据目的而定的，并应遵循一定的选题原则。即明确综述目的、力求立题创新、善用自已所 长，这些原则都是综述选题的关键。 2 收集资料综述题目选定后，紧接着就是要大量收集与选题有关的中文和外文文献。这 一过程称为资料收集过程。 文献数量的多少是决定综述内容是否新颖的基础， 也是衡量综述 质量重要指标之一。因此收集的资料越新越多越全越好。在收集文献时，要特别注意文献的 发表时间。为了使综述能够反映某一护理理论或护理技术操作的新观点、新方法和新技术， 应保证所选文献是近期的。要收集近几年发表的原始文献。尤其是强调新进展时则应选取 近 2~3 年内的新文献。当然，也应根据综述的时限要求进行文献收集。 3 阅读文献文献阅读是综述的基础工作，只有在大量阅读的基础上，才能较全面地了解 某一护理问题。文献阅读包括精读和泛读。要求在广泛阅读的基础上，还应对有创新性、权 威性、或质量好的文献进行精读、细读和反复阅读。在精读和泛读过程中，要特别注意写好 读书笔记，为综述的写作做好资料准备。 4 整理资料与拟定提纲 在确定选题、收集和阅读文献之后，就应对文献进行综合分析、归纳整理并拟定写作提 纲。在整理归纳资料时，应进行合理的、适当的取舍。即去粗取精、去伪存真。要选取理论 意义强和实践意义大的文献资料，舍弃意义不大的文献。最后，在拟定提纲时，应对综述的 每一部分的标题和内容加以确定和明确。 如引言部分的概要， 中心部分的主要内容及小标题， 小结的内容和结尾。大体设计出综述的框架，以保证在写作之前做到心中有数。请见下例提 纲格式案例参考。 ［提纲格式参考: 原文摘自王素婷等， 胰岛素应用方式的研究进展． 南方护理学报， 2003； 10（3）21-22。 ］ 题目： 《胰岛素应用方式的研究进展》 前言部分： 概述胰岛素对糖尿病患者治疗的重要性， 并指出目前胰岛素应用中存在的主 要问题，以此确立本综述的立题依据和本综述的目的。 中心部分： 1 皮下注射胰岛素治疗方法的研究近况 1．1 胰岛素皮下注射解剖部位的选择 1．2 胰岛素皮下注射角度的选择 1．3 胰岛素皮下注射时间的选择 1．4 胰岛素皮下注射使用工
具 1.4.1 胰岛素笔 1.4.2 喷射式胰岛素注射器 1.4.3 皮下胰岛素注射泵 2 胰岛素其他应用方式的研究近况及进展 2．1 植入式胰岛素输入泵 2．2 鼻腔内给药法 2．3 气雾吸入疗法 2．4 口服胰岛素药丸研制 小结部分：依据注射与非注射胰岛素各种使用方法的比较， 或胰岛素传统应用方式与新的应用方式进展的比较。［) 指出目前哪一种胰岛素应用方式是比较 简便、准确、安全。并预测未来胰岛素应用方式的发展动向。 参考文献部分 5 综述写作格式与内容护理综述论文的写作格式与其他医学文献综述论文的格式一样， 分为：题目、作者署名和单位、摘要、关键词和正文等五大部分。通常摘要部分可省去。正 文又包括：前言部分、中心部分、小结（总结）部分和参考文献部分，其写作格式与内容请 见表 1。有关题目、作者署名和单位、摘要、关键词等内容可参考护理科研论文的写作要求。表 1 综述写作格式、内容与常见问题 正文部分格式 内 容 与 要 求 常 见 问 题 引言 前言是综述写作的开始，具有概括和点题的作用， 1．大量描述与本文综述无关 的内容 (前言) 主要内容包括： 2．引言篇幅过长，将中心部分的内容写入引言 1．叙述综述有关护理问题的概念 2．概述目前有关护理问题的现状、存在的问题和未来趋势 3．指出本文立题的依据和综述目的 中心部分 1．中心部分的常用写作方法是通过提出问题、分析问题和 1．对所提出的问 题概念不清楚 (核心部分) 解决问题的过程，叙述各家的观点，尤其是不同的观点（也 2．对论述问 题不明确 可以适当结合作者自己的观点） ，从不同的角度叙述本专题 3．对不同的观点，只介绍 与自己观点相同的， 的历史背景、现状、存在的问题、解决问题的方法及发展方向 而不描述否定意见 2．中心部分的框架一般是按照所拟定的写作提纲进行，中心 4．没有客观地反映原作 者的论点和实验结果 部分可以由几部分组成，每部分又可以冠以小标题 小结部分 1． 小结部分应是概括性地总结综述中心部分提出的各种观点 1． 小结的内容 与中心部分无关 (总结) 研究结果、结论，并加以比较，从而指出未来的发展趋势 2．没有归纳总结文 献的观点、结果和结论， 2．小结部分应与前言部分相呼应，即小结对前言部分提出的 而是仅仅叙述自己的观 点和看法 问题应给予一个较明确的答案或回答 3．缺少小结部分 3．小结用词要恰如其分，留有余地参考文献 参考文献的质量和数量可反映综述的质量 1．引用的参考文献较陈旧或缺乏 权威性 1．参考文献的质量要求：与护理科研论文的要求一样 2．引用与本文研究问题不密
切 的文献 2．参考文献的数量要求：与其它护理论文相比，护理综述参考 3．不是作者亲自阅读 过的原文文献 文献相对比较多，国内期刊一般要求列出主要参考文献 15~30 篇 4．不是公开发表的 文献 6 综述范文分析 《高血压病人服药依从性的研究进展》一文综述是一篇小型综述。（］全文分为引言部分、 中心部分、小结部分和参考文献，详见附录原文。 （原文摘自：肖惠敏等，高血压病人服药 依从性的研究进展．中华护理杂志，2003，38（1） ：46-47） 6．1 题目本篇综述题目非常具体、简洁，引人注目。通过题目，使读者对本综述的中 心内容一目了然。 6．2 引言部分本篇综述利用引言概述了降压药对高血压病人治疗的有效性和重要性， 并指出患者服药依从性差是高血压病人血压得不到有效控制的一个重要原因， 同时也是目前 高血压病人治疗中存在的主要问题， 以此确立了本综述的立题依据。 而了解服药依从性差的 原因、提高服药依从性的措施及如何评价服药依从性是本综述的目的。引言部分语言精练、 开门见山。 6．3 中心部分综述中心部分由四部分组成。第一部分是依从性概念的描述，该部分详 细介绍了依从性的定义， 这一部分也可放在引言里； 第二部分介绍了评价服药依从性的常用 方法。作者主要比较了三种评价服药依从性的方法，并指出了每种方法的特点与不足，另外 还介绍了国内近几年采用询问与调查方法评价高血压病人服药依从性的新方法； 第三部分介 绍了服药依从性差的原因； 第四部分概述了提高服药依从性的措施。 整个中心部分层次分明、 结构严谨、内容丰富。作者通过中心部分的叙述，使读者能全面地了解高血压病人服药依从 性差的有关原因、 提高服药依从性的有关措施及评价高血压病人服药依从性的方法。 为护士 选择评价高血压病人服药依从性的方法，和采用提高服药依从性的有关措施提供了科学依 据。故本篇综述具有一定的实践意义。 6．4 小结部分本篇综述的小结部分概述了影响高血压病人服药依从性的主要因素是病 人的知识信念、治疗方案、护患关系、降压药的副作用等因素，并预测今后研究病人的社会 心理因素对服药依从性的影响及探讨提高高血压病人非药物治疗依从性的课题是今后的研 究趋势。小结内容与引言部分相呼应。 6．5 参考文献（因篇幅所限，未将其具体列出）本综述共查阅中外文文献共 18 篇。其 中 11 篇为外文文献，7 篇为中文文献。11 篇是近 5 年内发表的，故其参考文献的质量较高。附录 高血压病人服药依从性的研究进展 肖惠敏 姜小鹰 陈晓春 高血压是最常见的心血
管病,是全球范围内的重大公共卫生问题,推测我国现有高血压 病人约 1 亿人。［］随着降压药的不断更新换代，现有的降血压药能使 90%以上的高血压病人 血压控制在正常水平，但在高血压人群中，血压正常率并不高,美国 1988~1991 年的调查为 27%，英国最近的调查为 6%［1］,北京方庄的调查为 18.5%［2］ 。可见,目前高血压的控制 仍是一个棘手问题。 原因是多方面的， 其中病人的服药依从性差是血压得不到有效控制的一 个重要原因。 1 依从性的定义 1976 年 Scakett 等定义依从性为病人的行为在药物、饮食、生活方式 改变的方面与医学指引的意见相一致的程序［3］ 。遵医行为这个术语，我国最早是由阮 芳赋教授译出并使用的。 他指出遵医行为是在治疗和预防疾病方面， 病人的行为与医生的处 方相符合的程度。从现代健康概念出发，遵医行为分为二类：一是病人对医疗措施的遵从： 二是为防止疾病的发生，对健康教育与行为指导，避免危险因素的预防措施的遵从。本文侧 重于阐明高血压病人的服药依从性。服药依从性是指病人的服药行为与医嘱的一致性。 2 评价服药依从性的常用方法 2．1 检测血、尿中药物、代谢产物的浓度［5］ ：通过实验指标的检测，评估病人是否 按时、按剂量服药的一种方法。优点是客观正确，但费用昂贵，病人不易接受，因而难以普 遍应用。 2．2 药片计数［6］ ：随访时由医护人员计算剩余药片、胶囊的数目，或称量剩余药。 这是一种较客观、准确的方法，但其局限性在于无法证实实际上病人服用多少药物、用法是 否正确。 此方法在评估精神病人治疗依从性中广泛应用， 是否也适用于高血压病人治疗依从 性的测评有待证实。 2．3 询问与调查病人服药情况［7］ ：病人报告自己用药情况,包括已用药物种类、数量 及原因。这是最常用的方法，但自我报告的依从性受调查表可靠性的影响，有时可能过高地 估计用药的依从性。 近年来， 国内采用询问与调查方法评价高血压病人依从性的方法主要有 以下 3 中：①范维虎等［8］提出高血压病人凡 1 年中服用降压药时间在 3/4 以上者为规则 服药，不到 3/4 者为不规则服药。这个指标可初步确定服药情况，但欠全面。显然，病人的 服药依从性不仅表现在服药时间上，还体现在服药的剂量等方面。②叶晓青等［9］从高血 压病人是否按医嘱定时服药、服药次数、服药剂量、坚持长期不间断服药 4 个方面完善了评 价高血压病人服药依从性的指标，但问题的设计不够完美，容易使病人产生抵触心理，从而 拒绝回答。③戴俊民等［10］引进 MORISKY 推荐的评价高血压病人服药依
从性的 4 个问 题：你是否有忘记服药的经历？你是否有时不注意服药？当你自觉症状改善时，是否曾停 药？当你服药自觉症状更坏时，是否曾停药？则比较巧妙地解决了问题设计上的不足。（］ 3 服药依从性差的原因 3．1 知识：调查提示有好的疾病知识，并不一定具有好的服药依从性，相反高血压病 知识得分愈高者，服药依从性愈差［11］ 。可见，治疗方案的详细解释对于正确执行方案很 重要，但信息本身并不增强病人的依从性。 3．2 态度与信念［12］ ：以病人的感受为核心基础的健康信念模式，认为病人主观感受 患某病的危害越高时， 病人采取遵从医嘱行为的可能性越大， 病人认为采取遵守医嘱行为将 获得利益时，病人的依从性越高。 3．3 治疗方案的特征［13］ ：用药种类越多，每日用药次数越多，方法越复杂，疗程越 长，服药依从性越低；即 1 天只需服药 1 次的病人，其服药依从性最好。 3．4 害怕药物的副作用［14］ ：高血压病人中有相当一部分人，由于害怕药物的副作用， 如脚面浮肿、干咳、低血压导致的头痛等，而自行减量或停药，造成血压反跳，病情反复无 常。 3．5 老年高血压病人依从性差还有其特殊性［15］ ：一是记忆力减退，认识分辨能力差； 二是经济原因，老年人经济收入减少，无法支付药品费用；三是亲属对其关心不够，不能及 时督促老人按时服药。 4 提高服药依从性的措施 4．1 开展健康教育：健康教育是预防和控制高血压病的基础和前提。健康教育效果直 接影响高血压病人的健康信念模式。而正确的健康信念，有利于病人的服药依从性［16］ 。 因此，在护理活动中，护理人员可通过个别咨询、书面指导、团体指导等方式加强宣教，提 高病人对高血压的危险因素、并发症、预后和规则药物治疗的重要意义等相关知识的认识， 帮助病人树立正确的健康信念，促进高血压的有效控制。 4．2 建立伙伴式的护患关系：护理人员要明确高血压病的护理目的，不是单纯的降低 血压，而要着眼于护理一个高血压病人。合作性护患关系的建立，不仅有利于护理活动的开 展，更重要的是为医护人员尊重、体谅、理解病人，病人信任医护人员，有利于提高病人的 服药依从性［17］ 。 4．3 最大限度地简化治疗方案［18］ ：由于高血压病的治疗是长期的，甚至终身的过程。 复杂的治疗方案，病人常常难以坚持。应提倡择副作用低、廉价、长效的控释片剂，有利于 提高病人的依从性。 4．4 行为的治疗措施［4］ ：①行为监测：要求病人记服药日记、病情自我观察记录等。 ②刺激与控制：将病人的服药行为与日常生活习
惯联系起来，如设置闹钟提醒服药时间。［)③ 强化行为：即当病人依从性好时给以肯定，反之依从性差是给以批评。 5 展望今后的研究趋势高血压是常见的慢性病， 不仅患病率高， 且可引起严重的心、 脑、 肾并发症。 病人的依从性行为直接关系到高血压的病情发展和治疗效果。 研究表明高血压病 人的知识信念、 高血压病的治疗方案、 护患关系、 降压药的副作用等因素影响病人的依从性， 而病人的社会心理因素对其服药依从性又是如何作用的，是对生物-心理-社会医学模式提出 的挑战，有待进一步探索。此外，提高血压病人非药物治疗依从性也是今后研究的课题。小字体 上一篇 下一篇 返回私密日志列表
综述，其中综是综合，述，更多的不是叙述，而是评述和述评。(]只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整 理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；
文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直 接相关的文献。
怎样写文献综述？形式可大可小，看8-10篇与科研课题相关的文献，进行高度的总和、概述、分析，从概念到理论，不要出现摘要堆积；在内容上，与科研课题结合起来。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书
笔记”、“读书 心得”和做好“文献摘录卡片”。（］用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细 资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献 综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有 科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题，有研究经验的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献，虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题： ⒈、搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊、引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋、参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％最好为3年内的文献。（］
5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进 展，问题是什么，怎么找方向”。
鉴于?的工作将对今后?研究意义以及?的现实应用意义 作者就?的关键问题进行了系统的分析和综述
5.1 综述材料来源广泛，因此段落结构格式非常重要，举例如下表； 第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句
主题句 陈述理论1 研究支持1 陈述理论2 研究支持2 ，等。 主题句 研究支持1 研究支持2 研究支持3，等。例外情况 研究意义 主题句 研究支持1 说明理论1，等。主题句
写历史背景采用纵式写法，围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次对历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述；
写目前状况采用横式写法，对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之 言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。［)
通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。
6 结语 一般为展望结构，如果是开题报告前的文献综述，需要把想做什么阐述清楚。
文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。“综”即收集“百家”之言，综合分析整理；“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。其目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在辨别相关资料的基础上，根据自己的论文来综合与评估这些资料。一个成功的文献综述，能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测，为新课题的确立提供强有力的支持和论证。
文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。在决定论文研究题目之前，通常必须关注的几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个问题已经知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。简而言之，文献综述是一切合理研究的基础。
大多数研究生并不考虑这些问题，就直接进行文献探讨，将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类，也不作批判。甚至与论文研究的可行性、必要性也无关。
其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究，所以必须主动积极地扩大研究文献的来源。也只有这样，才可能增加研究的假设与变量，以改进研究的设计。
文献综述至少可达到的基本目的有：让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境；提供后续研究者的思考：未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果；对各种理论的立场说明，可以提出不同的概念架构；作为新假设提出与研究理念的基础，对某现象和行为进行可能的解释；识别概念间的前提假设，理解并学习他人如何界定与衡量关键概念；改进与批判现有研究的不足，推出另类研究，发掘新的研究方法与途径，验证其他相关研究。
总之，研究文献不仅可帮助确认研究主题，也可找出对研究的问题的不同见解。（]发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源，对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行性的范例。
对有较多学术争议研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些研究生的论文就回避矛盾，进行一个自认为是创新的研究。其实将这些冲突全部放弃，就意味着放弃一大堆有价值的资料，并且这个所谓的创新，因为不跟任何现有的研究相关与比较，没有引用价值，会被后人所放弃。遇到不协调或者互相矛盾的研究发现，尽管要花费更多的时间来处理，但是不要避重就轻，甚至主动放弃。其实这些不协调或者冲突是很有价值的，应多加利用。将现有文献的冲突与矛盾加以整合是必要的，新研究比旧研究具有更好、更强的解释力，原因之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与改善。
有些研究生不是系统化地回顾现有的研究文献，找适合研究的问题或可预测的假设，却宣称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研究。如果有选择性地探讨现有文献，则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映，成了一种机会性的回顾。
因此一定要进行系统的、全面的文献综述，以严谨的科学设计来寻找、评估以及整合科学研究的证据，确保文献综述完整不偏。要端正学风，勇于探索和不回避冲突。分析冲突的原因、方法与结论，可以为未来的研究及论文奠定成功的基础，使论文的研究结果对后续研究有应用价值和理论意义。
文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括，而且是对以前的相关研究的思路的综合。文献综述的基本步骤为：
收集文献的方法主要有两种：一是通过各种检索工具，如文献索引、文摘杂志检索，也可利用光盘或网络进行检索；二是从综述性文章、专著、教科书等的参考文献中，摘录出有关的文献目录。
选择文献时，应由近及远，因为最新研究常常包括以前研究的参考资料，并且可以使人更快地了解知识和认识的现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定它与要做的研究有没有关系，决定是否需要将它包括在文献综述中。其次要根据有关的科学理论和研究的需要，对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选，详细、系统地记下所评论的各个文献中研究的问题、目标、方法、结果和结论，及其存在的问题、观点的不足与尚未提出的问题。将相关的、类似的内容，分别归类；对结论不一致的文献，要对比分析，按一定的评价原则，做出是非的判断。同时，对每一项资料的来源要注明完整的出处，不要忽略记录参考文献的次要信息，如出版时间、页码和出版单位所在城市等。
对要评论的文献先进行概括(不是重复)，然后进行分析、比较和对照，目的不是为了对以前的研究进行详细解释，而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面。个别地和集中地对以前研究的优点、不足和贡献进行分析和评论，这在文献综述中是非常重要的。
不同的学科对引用摘要的要求与期望不同。虽然文献综述并不仅仅是摘要，但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的。其做法包括：将资料组织起来，并连到论文或研究的问题上；整合回顾的结果，摘出已知与未知的部分；理清文献中的正反争论；提出进一步要研究的问题。
文献综述是否有价值，不仅要看其中的新信息与知识的多少，还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何。[)
阅读文献时，要避免外界的影响甚至干扰，客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点、方法、特点和取得的成效，评价其优点与不足。要根据研究的需求来做批判，注意不要给人以吹毛求疵之感。
一个具有批判性的评论，必须要有精确性、自我解释性和告知性。批判的程度，主要在测试研究生评鉴技巧：是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据，做出摘要，并提出简要评估。
文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准，即判定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准。有的台湾学者将其归纳为：代表性、显著性、相关性、适时性和简捷性。
通常一个文献综述是以比较性评论的方式为主，分析两个以上不同的思想学派、议题或者不同人所持的不同立场。文献综述的最后步骤是在回顾和分析的基础上，提出新的研究方向和研究建议。根据发展历史和国内外的现状，以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响，根据在纵横对比中发现的主流和规律，指出几种发展的可能性，以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测，从而提出新的研究方案等，并说明成果的可能性等。
还要指出的是，阅读和分析已有的其他专业研究人员的文献综述，可以高效率地获得有益的观点和建议。但是，这类集中介绍研究成果的综述性文章只能作为新的研究的基础或参考点，不能被用来替代自己的独立研究。总之，要做好硕士、博士论文的选题与研究，必须重视资料概览，认线.、什么是文献综述
文献综述简称综述，与动物实验等科研论文不同。科研论文是作者亲自对某一具体课题进行研究后所做的总结。
综述是对某一时期内某一学科，某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼，并做出综合性介绍和阐述的实用文体。科技综述的最显著特点是述而不评，重点在“综”。只是浓缩性地介绍己经获得的科技成果的信息，在文章中不加上编写者的见解和评论，作者的倾向性只能潜在地反映在对他人的观点、材料的取舍和引用上。
如果文章中加上编写者的观点就变成了述评。述评的特点是“评”，即在己有成果的基础上，作进一步的研究和探讨，为读者献计献策。
因此综述的重点在“述”，只“述”不评，即只对观点、数据、事实等作纯客观的分析和介绍，不作评价、评议。科技述评的重点在“评”，又“述”又“评”。
指作者潜在的倾向性。论文作者不应对原始文献进行直述评说、这一点有别于述评。但这不等于作者不能有自己的观点。作者的立场、观点、学术水平主要体现在对原始材料的选择和组织上，即用别人的资料和观点来表明白己的想法。也就是说，要将自己的见解寓意其中，贯穿于内，含而不空。
在科研伊始谈段。［]综述为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助科研人员了解本领域的全面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。
2.2.2 综述能帮助我们有效地进行知识更新。综述能让我们用较少的时间和精力对某种专题的内容、意义、历史，现状及发展趋势等有个较完整、系统、明确的认识。
2.2.3 在检索中的作用：综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的许多参考文赋，成为一种独特的情报检索系统。利用参考书目采用回溯检索和循环检索的方法，可获得成千上万篇文献资料，并可满足在检索工具缺乏情况下的族性检索。
2.2.4 写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表达思想的有效途径。
分类方法一：根据写作目的和收集到的资料情况不同而不同、通常可分以下四种：
① 简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述、这种类型综述适用于某些学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些问题刚发现还尚无定论时，较宜使用这一种形式。
② 动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介绍其主要进展，一直介绍到目前的发展程度、这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。
③ 成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门别类地进行叙述、这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。
④ 争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见、这类综述，写作时要注意对所引用的原始论文的论据一定要抓住要害。
（2） 文献综述。这类综述的目的是对一定时期内围绕某一专题的论文加以汇集和解释。
（3） 回顾性综述。主要是历史的分析某一课题的发展概况，文章的写法可按年代顺序进行组织。
（4）现状综述。是较常见的科技综述类型、其主要目的是对某一发展领域的新知识、新情况迅速进行收集、整理而写成的综述。
4.1 前言(引言)：简要介绍所综述的课题，研究目的及意义。说明有关概念，规定综述范围，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解。
4.2 正文：是综述的主体部分，对某专业、学科在某阶段的发展历史和当前实际工作水平、成就和展望，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该方面的不同看法也写进去，进行分析研究。
3.3 结论：结论是综述的结束语。一般包括研究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。
3.4 参考文献：注明作者所引用的资料，为人们核对或作进一步研究用，这些按引用顺序列
写作文献综述一般有这么几个步骤：选题、收集和阅读文献、拟写提纲、成文和修改。
4.1 选题：这是文献综述写作的关键环节，选题要突出一个“新”——就是选题新、资料新。综述只有选题新、资料新才具有参考价值，才能引起读者的阅读兴趣。一般综述的选题都是近年来发展较快，进展较大而切合实际将要的课题。资料新是指引用的文献以近3—5年学术性期刊的论文为主，陈旧性的资料随时间的进展可能被新发表的资料所包含或超越、失去了被归纳综合的意义。
一般综述的定题有三种情况：（l）为科研作准备，所选题目是与自己科研有关的内容，即与自己的科研方向一致、因此，这种情况常先有一个初步的题目，然后广泛查文献再确定、（ 2）反映学科的新动态，结合自己较熟悉的专业，选择某一专题，收集最新研究文献进行综述，为人们提供新的知识、（3）在日积月累阅读文献中，感到有些问题需要整理提高，这样在已掌握较多文献的前提下，从中选定题目。
4.2收集和阅读文献：主题确定后，就要有针对性地广泛收集文献资料，在阅读后，根据需要和内容，决定材料和取舍。如果平时在学习和工作中，养成收集和积累资料的习惯，在写作时就会节省大量查阅资料的时间。
收集文献的方法，主要有两种：（l）通过各种检索工具，如文献索引、文摘杂志检索、选择文献时，应由近及远，主要应用近3－5年内的文献，这样才能体现出文献综述的新观点、新水平。（2）从综述性文章、专著、教课书等的参考文献中，摘录出有关的文献目录、因此，阅读综述性文章，不仅可以了解国内、外的进展情况，同时还可从文中获得有关的参考文献。
4.3拟写提纲：农业文献综述涉及的内容多而广，所以在写作前应拟写一个写作提纲，以便将主题与材料加以安排和组织，这是写作前的一项重要工作。这样可以使作者的逻辑思维更加趋于完善，既有利于成文，又便于修改，使文章层次清晰，前后照应。
4.4成文和修改：拟好提纲后，明确构思，材料齐全，就可以进一步组织材料、写成文章，同其它文章一样，对写好的文章草稿要进行多次修改，以期达到完美。
准备工作完成后，一般应在短期内写出初稿，以免时间拖得太长，造成前后脱节、条理紊乱或文字不畅笔等。一旦动笔，最好一气呵成，不必在写作过程中过分推敲用词，全文写毕后应逐段认真斟酌、推敲、每次修改后最好放置二、三天后再修改一遍，直至满意为止、必要时也可请指导教师或同行好友阅读提意见，力求完善。
6.1忌作重复综述。综述应从一、二次文献中归纳综合而成，不能在别人的综述基础上再作相同范围内相同课题的综述。
综述虽然是综合论述某课题的文稿，但论述范围不能过于宽泛，否则篇幅过长，论述主题不集中。其次选题要切合实际，简洁明了，能够概括全篇主题，且能引人注意。有的作者单纯追求选题的大而全，范围过于宽广，反而会出现选题过宽而内容过窄，文题不符的问题。
综述虽然是综合叙述．但它绝对不是一次性文献的叠加和堆积，必须对知识进行再创造。综述是综合与叙述相结合的产物，“综”是基础，是对前人发表的文献收集整理、综合的过程；“述”则是通过对材料的引用与观点的取舍，客观分析一次文献、数据和观点的过程。“综”和“述”两者缺一不可，只“综”不“述”，是一种单纯的资料堆砌；只“述”不 “综”，形同“无源之水”，缺乏科学性。
综述的基本原则是忠于原文、让事实说话。（)因而综述的内容一定要具有真实性和科学性，科学是综述写作的生命。综述中所引用的数据、结果、结论一定要符合科学的真实面貌，不能主观判断，更不能凭空想象或推测、加工。
如果仅通过阅读或摘录在别人综述的基础上作第二手综述，则可能出现片面性、甚至以讹传讹。还有的作者对所收集的资料原文中没有的内容、数据、经过自己的“推理“、“加工”，写入文中，这是绝对不允许的。
综述由于信息量大，综合性强，所以在撰写时，对一次性文献必然涉及的范围广、材料多，而且结构庞大，所以如果不注意详略得当，那么，重点就难以突出，综述就难以起到浓缩资料的作用。
有的作者认为综述资料时间越长越好，因而，收集文献资料追求篇数多、时间长，其实，文献资料既不是越多越好，也不是时间跨度越长越好，具体的限度虽然难以规定，但原则上是参考文献的引用数目，期刊一般限定在20条以内，最多不能超过30条，时间上资料以3—5年为宜。
综述的文献资料必须是一次性文献资料，而且是作者亲自阅读过的。有的作者为了省事，甚至投机取巧，写作时直接把一次性文献资料中的参考文献一一列举出来．这不仅违反了综述参考文献引用的基本原则，而且对读者是极不负责的。
综述，其中综是综合，述，更多的不是叙述，而是评述和述评。(）只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；
文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。
怎样写文献综述？形式可大可小，看8-10篇与科研课题相关的文献，进行高度的总和、概述、分析，从概念到理论，不要出现摘要堆积；在内容上，与科研课题结合起来。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题，有研究经验的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。（］因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：
⒈、搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊、引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋、参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分；
4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％最好为3年内的文献。
5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。
写历史背景采用纵式写法，围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述；写目前状况采用横式写法，对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。
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