2.目录。快速了解你的框架就是看目录，可很多同学的目录像是系统自动生成的，很多文科论文还会出现以天下为己任这种不知所云的小标，老师很难文中去一探究竟，就只能说你思路不清。
► 为了展示自己的搜罗广泛，室友把一段自己胡编的话，硬给标注成引用自一本外国大牛还没有汉译的学术专著。结果答辩当天一位老师兴奋异常，问他:你是在哪找到这本书，我找了好几周都没有搞到原版，一定要借我看一看。然后，室友只好一脸尴尬地招供了……
► 朋友论文要用到一整套日文的文献。答辩老师问，这些资料是通读过一遍筛选的吗?朋友自信地回到:是。老师回以微笑，缓缓说道:这套文献我知道，上千万字，从你开题到现在，一个人正常人在生理上是无法通读一遍的。
► 某君介绍前人研究综述写得很是嚣张，这个专家讲错了，那个人的论文都是废话。老师怒曰:你说前人写的有什么问题，我看你这个才有问题。前面几十个人都讲过的问题，你还说什么初探。你文章最大的贡献完全跳过你的题目，可惜的是你的内容没有改的价值了。
